Durante 2022 desarrollé un restyling integral de la Escuela del Gesto, un centro formativo de Arte Dramático con una identidad poderosa; pero hasta entonces poco visible en el entorno digital. A partir de una auditoría completa, trabajé su optimización sobre tres ejes: rediseño web, branding visual y generación de contenido. El objetivo era claro: traducir su universo simbólico a una experiencia online coherente, atractiva y memorable.
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La Escuela del Gesto tenía un discurso fuerte, pero fragmentado en su realidad, disociado del entorno digital y alejado de las tendencias de mercado. Tras estudiar su posicionamiento, analizar webs del sector y entrevistar a alumnos y profesores, propuse una estrategia visual y narrativa que respetara su esencia artística pero comunicara con más claridad y estructura. La identidad debía ser legible, adaptable y reconocible tanto en pantalla como en escena.
La nueva web se diseñó con foco en UX y SEO, y con una arquitectura de contenidos clara: programas, metodología, equipo y vida de escuela. A nivel visual, optamos por un diseño simbólico, donde cada color y cada forma tenía un significado, priorizando el juego del usuario en su experiencia de navegación y el contraste dramático en cada estructura. No era solo una web institucional: debía ser un escaparate emocional de lo que pasa en sus aulas.
· Creamos parrillas editoriales para redes sociales y campañas de promocion pagada en publicaciones orgánicas que combinaran actualidad, momentos de ensayo y piezas visuales inspiradas en su imaginario simbólico. · Apostamos por formatos dinámicos (Reels, microvídeos, citas teatrales animadas) que generaran comunidad y orgullo de pertenencia. La narrativa ya no era solo para actores: era para todos los que sienten el arte como forma de vida.
El nuevo enfoque permitió a la Escuela del Gesto consolidar su presencia online y diferenciarse de otras escuelas de teatro en Madrid: · Tras el rediseño, el tráfico web creció un 82% y el tiempo medio en página aumentó más de un 30%. · Tras la creación e impulso de los nuevos contenidos, la comunidad en redes se reactivó y creción; incrementanod el número de comentarios y mensajes directos solicitando información. Más allá de los datos, lo esencial fue lograr que la experiencia digital reflejara con coherencia el espíritu artístico y pedagógico de la escuela.